Gyereknap alkalmából jelentette be Lannert Judit (Tisza Párt, oktatási és gyermekügyi miniszter) a Facebookon, hogy az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumban létrehozzák a Gyermek- és Ifjúsági Részvételi Csoportot. A tárcavezető szerint a fiataloknak nemcsak véleményük van az őket érintő kérdésekről, hanem értékes tapasztalatuk, tudásuk és új nézőpontjuk is.
„Hiszek abban, hogy a gyerekekről és a fiatalokról nem lehet úgy döntéseket hozni, hogy közben nem hallgatjuk meg őket. Nemcsak véleményük van az őket érintő kérdésekről, hanem értékes tapasztalatuk, tudásuk és sokszor egészen új nézőpontjuk is” – írta Lannert. Azt szeretné, hogy a jövőben a fiatalok ne csupán elszenvedői vagy véleményezői legyenek a döntéseknek, hanem valódi partnerei azok alakításának.
A konkrét forma kialakítása
A konkrét forma kialakításáról szóló közös gondolkodást már elkezdték diákokkal, a részletek a következő három hónapban tisztázódnak. Lannert hangsúlyozta: nem egy újabb formális egyeztető fórumot szeretnének létrehozni, hanem egy olyan közösséget, ahol a fiatalok véleménye valóban megjelenik és súlya van.
„Ilyen kezdeményezés még nem volt a magyar oktatásirányításban. Éppen ezért nem szeretnénk elsietni. A részletek itt különösen fontosak. Nem egy újabb formális egyeztető fórumot szeretnénk létrehozni, hanem egy olyan közösséget, amelyben a fiatalok véleménye valóban megjelenik, és valódi súlya van. Sok munkánk lesz még vele, de azt remélem, hogy egy olyan intézményt tudunk közösen felépíteni, amely méltó a gyerekek és fiatalok bizalmára” – fogalmazott a miniszter.
Szakmai háttér és előzmények
A kezdeményezés illeszkedik a Tisza Párt oktatáspolitikai irányvonalába, amely a szakértői alapú, gyermekközpontú és esélyegyenlőséget előtérbe helyező megközelítést hangsúlyozza. Lannert Judit korábban a miniszteri meghallgatáson is kiemelte: az oktatási rendszer megújításához elengedhetetlen a diákok és tanárok bevonása.
A miniszter szerint a gyermekközpontú gondolkodás nem egy jól hangzó szlogen, hanem azt jelenti, hogy figyelnek a gyerekekre, meghallgatják őket és helyet adnak a hangjuknak. A következő hónapokban szakmai szervezetek tanácsát is kérik a hiteles és érdemi részvételi intézmény kialakításához.
Mit jelent ez a gyakorlatban?
A Gyermek- és Ifjúsági Részvételi Csoport célja, hogy a fiatalok rendszeresen elmondhassák véleményüket az oktatásról, a gyermekeket érintő ügyekről és a jövőjükről szóló kérdésekről. Lannert szerint ez a vélemény valóban számítani fog a döntéshozatalban.
A kezdeményezés úttörő a magyar oktatásirányításban. A kérdés az, hogy a gyakorlatban mennyire sikerül valódi részvételi fórumot létrehozni, és hogy a fiatalok valóban érezni fogják-e, hogy véleményük súlya van. A következő hónapokban derül ki, hogy a szándékból valóság lesz-e.